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“Davids Arbeit ist geprägt von Klarheit und Liebe zum Detail. Man merkt sofort, dass er eine genaue Vorstellung davon hat, was er musikalisch möchte. Dabei vermittelt er aber auch, dass es viele verschiedene Wege zur Realisierung dieser Vorstellung gibt. Mal benutzt er ein Bild, mal eine gesangstechnische Anweisung, mal Ideen aus dem Chor. Das gibt dem Chor auf der einen Seite Sicherheit und auf der anderen Seite das Gefühl, dass er sich einbringen kann und die Chorleitung offen für andere Ideen ist. Durch seine stetigen Rückmeldungen an den Chor können die Sänger:innen gut einschätzen, woran sie gerade arbeiten sollen und vor allem ob sie dies in seinem Sinne erfolgreich tun.”

Jannis Derrix, Chorleiter aus Köln

“Den Gesangsunterricht habe ich für mich, schon nach der ersten Stunde, als sehr förderlich empfunden. Es wurden Schwächen und eigene Ziele herausgearbeitet und gezielt angegangen. Die Atmosphäre während des Unterrichts war stets von Sympathie und Humor geprägt und man hat sich am Ende der einen schon auf die nächste Stunde gefreut. Sehr zu empfehlen, wenn man in der Lage ist, hohe Ansprüche an sich selber zu stellen!”

“Der primäre und immer wiederkehrende Fokus meines Unterrichts lag darin, eine Atemtechnik zu erlernen und anzuwenden. Darauf aufbauend haben wir daran gearbeitet, die eigene Stimme in soweit zu erforschen, dass das Singen sich natürlich anfühlt und die Kapazitäten des Körpers ausschöpft werden. Du legst großen Wert darauf, den Schüler auf seinen jeweiligen Lerntyp zu untersuchen und den Unterricht nach diesem auszurichten. Nach der Festigung der Grundlagen haben wir das Singen unter Anwendung der CVT-Gesangstechnik erarbeitet, wobei erste Lernerfolge schon am Anfang zu verzeichnen waren. Daraufhin wurden dann auf meinen Wunsch verschiedene Lieder unter Anwendung besagter Technik erarbeitet, wobei es auf die Lernbereitschaft des Schülers ankommt, ob das am Ende auch von Perfektion gekrönt ist. Du unterstützt professionell und ohne unangenehmen Leistungsdruck.”

Jannik Jeromin, Musikstudent

“Davids Unterricht ist definitiv herausfordernd und er stellt hohe Erwartungen an seine Schülerinnen und Schüler. Doch genau das habe ich immer sehr an seinen Stunden geschätzt. Jede Stunde habe ich viel dazugelernt und immer wieder bin ich dabei über meine Grenzen hinausgewachsen. Eine so extreme Weiterentwicklung meiner Stimme habe ich bei keinem anderen Vocal-Coach erlebt.”

“Besonders intensiv war die Wettbewerbsvorbereitung mit David. Gemeinsam haben wir vier Songs erarbeitet, haben jedes Wort, jeden Vokal, jeden kritischen Ton in dem Song auseinandergenommen und genau überlegt, welche Technik notwendig ist, um ihn singen zu können. Bei einer so präzisen, technikbezogenen Herangehensweise ist es schwierig, nicht den emotionalen Bezug zu dem Song zu verlieren, doch auch damit haben wir uns intensiv beschäftigt.”

“Eine weitere Besonderheit ist [… die] Auseinandersetzung mit den verschiedenen Lerntypen seiner Schüler. David macht sich genaue Gedanken darüber, auf welche Art und Weise er sein Wissen am besten an den jeweiligen Schüler vermitteln kann. Dabei versucht er, sich individuell auf jeden Schüler einzustellen, sodass dieser so viel wie möglich aus dem Unterricht mitnehmen kann. Zweifellos hat David das Beste aus meinen gesanglichen Fähigkeiten herausgeholt und ich konnte Songs singen, von denen ich im Traum nicht gedacht hätte, dass sie jemals aus mir rauskommen würden. Diese Erfahrungen waren etwas ganz Besonderes für mich und die Stunden haben mir wahnsinnig viel Spaß gemacht.”

Maxine, Sängerin und Songwriterin aus Hamburg